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宝石迷阵:“停课不停学”不等于全天候网课!

时间:2020/2/13 12:33:03   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:庚子年这个春节来势汹汹,新的爆发几乎使整个社会“停顿”。但是,教育领域似乎还没有停止,甚至在某种程度上仍然是“快速前进”的:随着对“停课和继续学习”的呼吁以及互联网企业的兴起,整个寒假里都充斥着在线课程。大部分地区原定于2月17日春季学期开始。为了阻止这种流行病蔓延到校园,并确保...
        庚子年这个春节来势汹汹,新的爆发几乎使整个社会“停顿”。但是,教育领域似乎还没有停止,甚至在某种程度上仍然是“快速前进”的:随着对“停课和继续学习”的呼吁以及互联网企业的兴起,整个寒假里都充斥着在线课程。

大部分地区原定于2月17日春季学期开始。为了阻止这种流行病蔓延到校园,并确保师生的生命安全和健康,教育部于1月发布了一份通知,要求2020年春季学期被推迟。为了确保“停课和不停地教与学”,各级教育部门紧急动员建设云教室,协调和开放在线优质教育资源。

但是,教育部门负责抗击该流行病的紧急措施在整个社会的教育焦虑中被有意或无意地误读了,并且迅速引起了许多学校针对教师和学生的综合在线课程的热潮。 。结果,手机开始普及:由于该国许多地方的一些中小学已经开始在互联网上上课,因此许多人都用指甲在家里教书。寒假中被吞噬的学生将不满情绪化为行动,并在各种应用商店中集体发表了不好的评论。固定的一星级得分突然增加,而总得分急剧下降。在华为的应用商店中,一星评级已经超过一半,跌至1.9。

昨天,教育部相关负责人在回答记者提问时明确表示,停课和不间断学习是一种广义的学习。它不仅是在线课程,也不是学校课程。为了防止增加老师和学生的负担,必须停止所有老师的课程录制和广播,并且不得强迫学生每天上课并上传学习视频。

实际上,“停课,不停学”是教育部门针对疫情进行一系列安排的总体思路,具有丰富的内涵。目前,在“停课和不间断学习”的理解和实施中的疏离和偏离,应使学校和学生家长保持足够的警觉。

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