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黄金渔场:合理制定学位授予权相关科研成果要求

时间:2020/9/22 22:27:08   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:“严格控制入口、流程、出口,合理制定学位授予权相关科研成果要求,加大分流力度,加强学风建设,敢于让不合格的学生毕业,强迫学生专注于学术。”在当天举行的新闻发布会上,教育部学位管理与研究生教育司司长洪大勇表示,他必须坚决确保学位授予的“黄金内容”。提出了要严格规范档案管理培养,探索建立学位论文馆际共享机制,利用虚假学位论...
“严格控制入口、流程、出口,合理制定学位授予权相关科研成果要求,加大分流力度,加强学风建设,敢于让不合格的学生毕业,强迫学生专注于学术。”在当天举行的新闻发布会上,教育部学位管理与研究生教育司司长洪大勇表示,他必须坚决确保学位授予的“黄金内容”。

提出了要严格规范档案管理培养,探索建立学位论文馆际共享机制,利用虚假学位论文作为学分记录,纳入国家信用信息共享平台。扩大论文随机抽查的比重,提高随机抽查的科学性和精细化水平。对质量不能保证的学科或专业学位类别,应当撤销学位授权。对于存在严重问题的培训单位,将视情况限制申请新的学位授权。

洪大勇表示,要从教、学、评、管四个方面消除“注水”程度:导师要以身作则,坚持严谨求实的学术态度,多花时间育人,加强对学生的学术指导。教育部将颁布《研究生导师指导行为准则》,建立教师不遵守规定的责任认定和问责机制;学生必须有学术投入,严格执行学术过程规定,认真落实各方面的学习;在论文答辩的每一个环节,相关评审专家都要真正强硬起来,认真负责;有必要加强管理规则的进一步改善,加强论文的抽样,加强研究生的质量检验的培训在每个训练单位,并改善程度的治疗“注水”,学术不端行为的机制促进分类评估,制定更科学的评价标准和程度的不同类型,学科和水平。


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